教师网贷存在问题和建议？

如何应对校园网贷现象

如何应对校园网贷现象

一是要引导大学生正确的消费理念和观念，同时提醒学生在网贷之前要对网贷做充分的了解，特别是利息收取方面。由于大学生社会经验少，对不良网贷了解不多，很容易被不良网贷所吸引。同时也要加强学生对个人资讯管理的观念，防止别人拿自己的个人资讯去网贷。

二是在大学开设法律课程和法律知识的讲授，引导大学生良性消费的同时，更要让学生知道哪些权利是受法律保护的，以及合法权益被侵害后如何保护，很有必要在大学开设实用法律课程并至少包括《合同法》和《侵权责任法》《刑法》等方面的内容，既可防止侵犯别人的权益，同时当自己的权益受到侵害时，可以用法律的武器保护自己蠢颂的权益。

三是加强对规范网贷公司行为的法律完善和违法犯罪的处罚力度。进一步规范网贷公司的行为，要明确网贷公司要对其网贷产品的内容，比如利息、还款方式以及还款不能的违约责任有明确的书面的告知义务;要明确网贷公司严格执行在放款之前的通知大学生父母，确认父母的态度，否则网贷无效;要控制网贷额度;同时要加强对大学生不良网贷的管理，如网贷公司对大学生采取威胁、恐吓或非法拘禁行为的，要依法加大惩罚的力度。

如何应对校园贷

校园贷现在国家对这一块的管控非常严格，要不去借校园贷就好了

心理专家支招如何应对校园欺凌现象

强硬点，只是对方眼睛瞪着他，也不要过于强硬，必要时告老师

如何应对校园舆情

以“中学公测改成宿舍”为例子。

8月19日，一名自称贵州省铜仁市第十五中学的学生在网上发帖称，铜仁市第十五中学因招生过多，将一男生宿舍楼内每层的一间公共厕所改成宿舍让学生居住。“学校跟我们说学生是来学习的，不是来享受的，应带凯郑该克服困难。”他表示，他所在的班级里有三个补习的同学本来被分配到厕所改成的宿舍，他们都选择在校外租房居住。

校方表示：十五中是采用封闭式的管理模式，因此要求学生都必须住校。但教育局在定招生名额的时候“没有考虑到这一点”，所以招收的学生数量超过了宿舍楼的承载量。他们称这只是临时的改造，待学校的教师公寓装修完工后会让学生入住。而当地教育局的工作人员表示，区教育局并不知晓厕所改造宿舍一事，会立即进行调查。

【舆情分析】

无论是为了学生便利，还是出于其他考虑，把宿舍设在厕所这种做法是弊大于利的。厕所作为藏污纳垢之地，寄生虫，细菌等大量繁殖。而学校仅仅是用水泥不上坑口，并未对所在区域进行改造和彻底消毒。学生住进去，万一染病，其后果不堪设想。

此次舆情事件的脉络是这样的：学生在网上发帖引起关注，媒体进行采访报道，网民迅速转发热议，校方回应，教育局调查。这里面，网际网路扮演着举足轻重的作用。那么，对于高校来说，把握网路舆情，及时做出应对，就变得尤为重要了。在此，乐思提出一下观点供大家参考。

1．建立学校官方微博微信，认真维护好官方微信微博平台。。当今社会，很多事件发生后，管理者还不知道，就已经传开了。如果通过传统手段去关注，难度很大。管理者如果不能及时获得相关有效资讯，就不利于危机处理。只有及时关注，了解情况，才能在关键时刻引导舆论。因此，资讯时代孙培，学校必须学会走网上群众路线，扬长避短，因势利导地做好资讯沟通和舆论引导，通过微博微信通达民意、汇集民智。

2.理性面对负面舆情。学校是教书育人的地方，学生的安全应该是校方的头等大事。对于此类负面事件，校方应该第一时间在新媒体平台上做出回应，并迅速改正错误，防止事件走到自己无法掌控地地步。

这类舆情热点分析要多看，看多了就会有更为深刻的体会了。

如何应对校园火灾

第一，做好高校学生宿舍消防安全工作首先要从领导抓起。莫斯科大学火灾发生以后，教育部发出通知，要求各地教育行政部门和学校坚决贯彻“一保安全，二保发展”的指导思想。各类学校都组织了防火安全工作的全面检查。公安消防部门要利用消防安全大检查的时机，对学生宿舍，食堂，锅炉房，燃气取暖装置，供电设施，仓库，实验室，阅览室，会议厅等人员密集场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查，尤其是对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角。对于发现的问题要立即处理，不能拖延。 高等学校是国家培养各类高阶专门人才的地方，大学生们的身上寄托著祖国的未来和希望。高校学生宿舍一旦发生火灾并造成学生人员伤亡，其可能造成的损失是无法衡量的，影响也将是十分巨大而恶劣的。各级教育行政管理部门和高等学校领导应从保持社会稳定和可持续发展的角度来认识高校学生宿舍消防工作的重要性，重视消防，加大消防投入，经常性组织学习消防知识参加消防演习，提高消防管理和战胜火灾的能力。 第二，树立安全防范意识，层层落实防火责任制。公安消防部门要督促各级教育行政管理部门和高等学校牢固树立消防安全防范意识，狠抓消防安全制度建设，层层落实防火安全责任制。同时要健全安全防火长效的机制，学校要进一步完善规章制度，健全安全组织机构，落实安全责任追究制度。特别要加强对学生宿舍的管理，对学生公寓的违章用电，用火问题须采取积极有效的应对措施。要广泛发动宣传，使广大师生员工心中牢牢绷紧安全弦。要建立消防安全检查制度，定期组织防火安全检查，不定期进行安全抽查，通过检查及时发现并消除火灾隐患。 第三，加强消防设施建设。鉴于部分高校水电设施老化，消防设施陈旧等现象较为严重，各高校应该根据国家和本校的实际情况，区别轻重缓急，逐步改造。通过自查，互查等形式首先解决房屋电源线明线敷设等火灾隐患问题；应分步骤尽快争取资金，采取电力扩容，更换已老化电线等措施减少火灾隐患，并更新已破损或超过年限的消防器材，增设消火栓和加压泵房以提高供水压力。有条件的高校还可以安装烟雾自动报警器，建立校园内的火灾自动报警网路。通过加强消防设施硬体建设，加大消防力量，减少发生火灾的因素，降低火灾事故发生率，提高自救能力。 第四，重视软体建设，加强对师生员工的消防安全教育。消防安全软体建设具有投资少，见效快，可靠性强的特点，对减少高校学生宿舍火灾的发生具有明显的现实意义。

如何应对校园贷，规避和预防被骗

第一招：检视平台营业资质。检视平台资质，需要检视平台所属公司的营业执照、税务登记证和组织机构程式码证等基本证照。同时也要检视平台团队人员，总经理，首席风险官及首席技术官的背景，如果查无此人或者与平台介绍不符合需要警惕。平台上合作机构是否属实，也可以致电合作机构咨询。

第二招：看平台业务和功能介面，检视平台的业务情况，如果出现了你看不懂的盈利模式、虚拟货币投资或者是艺术品抵押之类的，那么你就需要排除；还有就是网站平台的介面制作相对粗糙，功能不全，网站伺服器还在海外的也需要谨慎对待。

第三招：搜寻平台曝光度。

如何应对校园冷暴力呢？

冷暴力还怎么应对，好好学习吧，校园不是妈妈爸爸不存在冷暴力，有好朋友一个就够，冷暴力证明这个环境与你磁场不对，正好好好做自己该做的

如何应对校园欺凌事件？

严格执法即可。

如果无人执法，家长代为执法。

父母就要保护子女，欺凌回去就是了。

如何应对校园欺凌和校园暴力

校园是孩子们的乐园，是孩子成长的地方，也是孩子的第二个家。孩子是否能成为祖国的栋梁之材，学校起着重要作用。同时，学校也是孩子们建立人际关系的“社会环境”。校园可谓是一片净土，但近几年校园中经常发生暴力事件。 所谓校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、 *** 、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。而校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。 作为家长都不希望自己的孩子在学校受欺凌，如果怀疑孩子受到了欺负，首先要弄清事实真相：你的孩子是受欺负者吗？因为有时孩子之间的打闹很多都是出于孩子之间的社交尝试，游戏，或者善意的追逐，并不会牵扯到道德领域的是非。儿童发展心理学家发现，在儿童社会交往，也就是玩耍的过程当中，无论哪个国家哪种文化，进攻性行为都在所难免。事实上，能够显示一些进攻性或许是儿童社交发展的必经之路。不幸的是，当孩子们确实受到暴力欺凌行为的身体或精神伤害时，又往往不愿意主动地向你透露这个情况。 这些孩子或许认同了别人给他起的难听的绰号，或许认为他们应该自己来处理这件事情。此外,如果孩子们担心父母得知事实后，可能会有过激的反应；或者不想再给父母增加负担，他们往往就会保持缄默。 作为教师应该帮助家长提高思想认识。在校园暴力面前，很多家长表现出相互矛盾的两面性：如果自己的孩子受到伤害，就耿耿于怀，特别痛恨施暴者；如果是自己的孩子伤害了别人，就把事态看轻，认为是孩子间的打打闹闹，没有必要认真计较。这种心态对孩子影响很大，给学校教育增加了难度。所以，教师要先做好家长的思想工作，帮助他们提高思想认识，使他们认识到校园暴力的危害性。 对施暴者加强思想教育。校园暴力的制造者，大都是班级中的后进生。他们当中有的缺少学习兴趣，没有良好行为习惯；有的沾染上不良社会习气，追求个人主义、享乐主义，法制观念淡薄。更有甚者，心理不健康，性格怪异，行为极端。对这些学生，教师要做耐心细致的思想工作。尊重他们的人格，不歧视他们，多发现他们身上的闪光点，并给予表扬和鼓励。培养他们的自强、自律能力，自觉抵制来自外界的诱惑。

抚平受害者的心灵创伤。校园暴力的受害者，往往是学生中的弱势群体。他们大都性格内向，平时寡言少语，不喜欢结交朋友。在施暴者面前，显得十分软弱。受到伤害和恫吓后，不敢报告老师，也不让家里人知道，独自一人承受着恐惧和痛苦。对于这些受害者，教师要多观察，多了解，教育他们学会自我防范，受到暴力伤害后，用恰当的方式来处理。 同学们面对校园小霸王时，不要害怕，因为他们毕竟是极少数人。如果在你身边有这样的同学，你可以这样做：不卑不亢，不怕他；在他做坏事时，义正词严地告诉他这样做迟早是会犯法的；学会自卫，不在暴力面前屈服，并团结广大同学齐心协力谴责这些违反学校纪律的行为。万一遭到了欺负，千万不要忍气吞声，这样，他们下次可能还会欺负你。这时，你要做的第一件事就是设法和老师或家长取得联络，这样你就可以得到救助。要相信老师和家长能够处理好这些问题。另外，我们可以建议这样的学生去做心理咨询和心理治疗。不歧视他，设法了解他的家庭和性格，想办法给他帮助。首先帮助他做一个使别人不讨厌的人，再帮助他学会与同学友好交往。

网贷欠8万自救方法

我已经上岸了，之前也是因为急事刷了很多信用卡空缓胡和借了些网贷，那段时间信用卡网贷都还不起，折磨了我好久，不说什么影响之类的，没有哪位哪手想主动逾期的。所以到了信用卡网贷逾期的地步，基本都是负债累累无法支撑，逾期以后最直接的就是每天要面对催收的骚扰。短信轰炸，爆通讯录，发各种律师函，各种威胁上门都是家常便饭。违约金利息也越来越多，家人被骚扰，银行要起诉我。电话都打到身边的亲戚朋友那里去了，都知道我了，躲着我。每天焦头烂额，没有多少收入更别说怎么去解决还钱的问题。

后来我也是靠一个朋友介绍了一位非常有经验的债务规划老师，他帮我分析债务问题，如何应对逾期，如何去保护自己。按照老师的办法。很快就没人催收了，也没有传票。后面老师教我重组自己的债务，我才知道走了多少弯路，如果你们信用卡网贷逾期欠斗拦款了可以去找他帮助，他专门处理信用卡、网贷逾期等问题，都可以去咨询他。咨询是不收取任何费用的，可以去听听这位老师的分析经验，再根据老师的经验就能知道如何去处理自己的债务问题。

应该如何解决网贷逾期纠纷（如何处理网贷逾期还款问题）

网贷款逾期后，若想协商慢慢还，可以直接联系平台人员。

在联系上后，先将意拦搭图说明，然后阐述清楚自己的情况，提供相应资料证明自己不是故意欠款不还，而是的确不具备还款能力，接着就可以根据自身经济状况提出想好的还款方案，申请延长还款期限、分期偿还欠款。

贷款平台应当会酌情进行考虑，若最终能够应允，那之后只要按照商量好的新还款方案按时逐期偿还欠款即可。若协商未果，还可以调整还款方案试着多协商几次。

实在协商不下来，只能另想办法了，比如可以找身边的亲朋好友借钱来筹集资金偿还欠款。而大家需要注意，如果发现贷款平台收取的利息过于高昂，其实可以收集证据去举报平台。

如果你多次被拒绝申请网贷，可以在“知晓查”中了解自己的大数据方面存在的问题。它是一个准确、完整的大数据系统，与2000多个网贷平台合作，提供准确、完整的数据。

扩展资料：

综合评分不足能不能恢复？

综合评分不足可以通过上传真实信息、增加资产证明、偿清部分负债、偿还逾期欠款、避免重复申请才能恢复，具体说明如下。

1、上传真实信息

用户在进行贷款申请前，首先要使用本人实名办理的手机号码接收验证码、注册贷款账户，在实际申请贷款时，一定要上传本人真实有效的信息，比如在有效期内的身份证、本人实名办理使用的银行储蓄卡，这样系统才能确认是用户本人申请贷款，从而评定较高的综合评分。

2、增加资产证明

综合评分不足的原因也有可能是用户资产首衡弯证明较少，导致系统认定用户的收入水平无法正常偿还贷款，所以在申请贷款之前，用户也可以上传自己的资产收入证明，如工资流水、社保公积金缴存明细、不动产权证书、车辆所有权证等，这样系统才会认为用户的资质良好，评定较高的综合评分。

3、偿清部分负债

如果用户的贷款记录和信用卡记录中显示负债过高，贷款平台就会认定用户的偿债能力有限，从而导致综合评分不足，用户在申请贷款之前，应该主动结清一些循环贷、消费贷的产品，这样才能使用户的负债水平降低，获得更高的综合评分。

4、偿还逾期欠款

如果用户的贷款和信用卡存在逾期情况，一定要及时还款，并且在接下来的半年到1年里，不能再出现逾期的情者闷况，这样才能获得较高的综合评分，但是特别严重的逾期只能等到征信报告中逾期记录5年的保留期过去之后再进行贷款申请。

5、避免重复申请

用户在需要贷款的时候，不要随便就在不同的贷款平台上测试贷款额度，这样会在征信报告上留下记录，从而影响贷款的审批。用户应该在了解贷款平台的不同、选择好贷款产品之后，再进行贷款的申请，同时避免重复提交贷款申请，这样才能获得较高的综合评分。

校园网贷的对学生的负面影响

校园网贷的对学生的负面影响

据教育部网站讯息，教育部办公厅近日印发《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》。《通知》指出，要培养学生勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费，做好校园网贷风险防范工作。

部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。还有缺乏审查导致骗贷风险以及催债公司威胁恐吓涉嫌侵权的风险。

如何消除思维定势对学生的负面影响

老师就不要用思维去影响学生的思维，

只要学生能够在老师的引导下独立思考，

那么就可以避免思维定势。

学校应采取什么措施防止网路对学生的负面影响

给予有效引导和监督! 不只是文字性的说明，还要有实际措施：比如校园网路建设，给予资讯稽核过滤···对于违犯规定的给予加入“黑名单”的处罚等

广告对学生有什么负面影响

广告对学生有什么负面影响?下面一个故事可以告诉你:

有几个小男孩凑了十多块钱想去买玩具，“十多块钱可以买什么呢？”其中一个问道。

“我想我们可以去买卫生巾。”另一个回答。

“卫生巾有什么好呢？”大家一起问他。

“我也不太清楚，不过电视上说有了它，就可以爬山，滑水，打球溜冰，*快乐没烦恼。”

[法律资料]学校应采取什么措施防止网路对学生的负面影响

根据因果理论及其要求，找到诱使学生在网路中沉沦、丧失自我的原因。现代心理学认为，在体验中得到满足是人类的生活内容的组成部分，人欲的多重性需要各种生活体验，并以各种方式去实现着体验。多媒体网路把文、图、声、像有机结合丁．一体，构建效果逼真的虚拟世界，把微观的事物放大到让你清晰可消源做见，把巨集观的世界缩小摆置于你眼前，赋予人一种全新的创造和体验的方式。学生时代应是花的季节，学生的生活应是多姿多彩的生活，学生的心灵应是充满好奇的心灵。但现在的景象是：学生以学习为中心，既紧张又单调，趣源狭窄。 多媒体网路世界是一个具有生活化、社会化的高度浓缩的世界。现在的学生基本上是独生子女，平时也很少与邻居家的孩子玩，但学生渴望交友，渴望交流，渴望得到更多的资讯，以解决自身身体成熟和社会成熟的矛盾、自我发展和社会发展的矛盾、现实存在和未来前景的矛盾。中学生以聊天、查资料、玩游戏等方式上网，得到了不同程度的满足，填补了心灵空间，充实了生活。 宣泄是缓释心理压力、保持心理平衡的一种方式。网路最吸引学生的地方在于它提供了一个宣泄情绪的渠道。学生可以直接上网表达自己的心声，说出在现实生活中想说而小敢说的一些言论，完成对现实的一种“反叛”，释放内心的重压，得到短暂的满足。 网路游戏的不断更新与迎合学生心理的奖惩性与英雄主义情结所致。学生对新鲜事物的好奇与探究的欲望十分旺盛。目前上网玩游戏的学生约占上网学生总数的 56％，各种网上游戏、娱乐层出不穷，使学生天天有新鲜感、满足感，这在一定程度上满足了学生的需求，想上网的感觉也就与日俱增。网路负面化是社会规范的“禁化”所起作用的结果。国家禁止未成年人进入网咖，学校规定学生不能进网咖，家长不允许孩子进网咖，种种的“禁裂卜化”，意在阻止学生进入网咖，增添了神秘感。增强了反叛性，以至于学生采取反禁化措施，实施英雄式进军。网路负面化是学生的白控力缺乏所致。 据调查，30％以上的中学生认为上网的感觉如酒鬼遇上了好酒。上网争夺战 就悄然而来。上网争夺战问题的实质是人机的控制与反控制的一场争斗。要在这场争斗中获胜，不在于消灭网路技术，关键在于增强人自身的自控力。由于学生科学的世界观、人生观、价值观等没有完全形成，学习生活的目标不明确，不能很好地控制自己，被网路技术所奴化，这是导致上网弊端的根本所在。 学生走入了“高科技”误区。对高科技，学生存在着这样一个误区：认为上网就是接触高科技，就是走在了时代前列，并以此为借口，为上网甚至为变成网虫找到了心理支撑。针对以上问题所在，学校应采用以下方法，正确引导学生。 1．疏导转嫁拿衡法 （1）转移注意力。网路说到底是一种工具，看你怎么用它，因此说到底是人自身的问题。要克服和防止学生的网路弊端，关键的就是要充实学生的精神空间和现实空间。教师应努力进行教学课堂改革，使课堂教学趣味化、生活化、技能化，使学生学有趣味、学有所用、学以致用。 （2）注重正向引导。在网上有选择性地获取知识很有必要。学校、家庭和社会要主动引导学生上网，提高他们的辨别和选择能力。为此，要进行心理疏导，创造条件，多开展积极健康的活动，制止学生上网过频、时间过长或接触不健康内容，而对上网寻求健康有益的资讯应予以指导和支援。同时学校还应加强学生的德育，特别是道德的教育，对网恋等不良现象，应该积极地给予疏导。 *** 和社会对中学生上网也应该给予积极引导，坚持经济效益与社会效益相统一，使学生得到可持续发展的生存发展空间环境。 生活意味着承担责任。人生在世，需要有明确的目标。有了明确的目标，了解人生的意义，你就会感到肩上的责任，就会有一种使命感，就不会随意浪费一分钟时间，就不会无所事事。所以，要让学生树立目标意识，以社会能发展、学生能认同的核心目标去激励学生，使之增强责任感、负有使命感，远离“网路海洛因”。 2．学生严格自律 大多数人想改变这个世界，但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕，可怕的是不去设法改变自己。内因是关键——学生要有自控力。因此学校和教师要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高学生的自控力，让学生做网路的主人，把网路仅仅当成学生手中的工具。 3．采用强化方法 强化是教育学的一种教育教学方法，可分为正强化与负强化方法。在克服网路弊端时，交替使用它们，会取得良好的效果。学校学生现身悔过教育等负强化方法，使学生时时感到不良上网行为是有害处的，明确其严重后果，幡然醒悟。 总之，要想彻底转变学生的观念，使他们正确认识网路的作用，需要全社会的关注。

qq上网对小学生的正负面影响

在人类进入21世纪的时候，我们的资讯社会又进入了一个新的时期—网路时代。网路的应用已深入到我们的工作、学习和生活等各个方面。尤其是我市的中小学校，从小学起就开设了资讯科技课，并且不少家庭也为孩子购置了电脑，让学生参加各类网路学习班，运用网路学习知识、接受资讯。但是从网路刚一兴起，老师、家长就发觉它是一把“双刃剑”，如何正确对待中小学生上网，又成了老师家长们亟待解决的“课题”。对于小学生来说，精彩多变的网路已成为他们学习知识，获取资讯、交流思想、休闲娱乐和创新思维的平台，这是当代教育分享科技进步成果的表现。但是，我们也应该看到，小学生在享受网路带给的丰富精神大餐的同时，也越来越多地受到其负面的影响，迷恋于网路游戏、网路聊天甚至色情网路的事却时有发生

请说明好老师对学生的正向影响有哪些？不好的老师对学生的负面影响有哪些

好的老师对树立孩子的自信心，对孩子形成正确的价值观有很大的促进作用。

相反，不好的老师不利于挖掘孩子的潜能，甚至有可能影响孩子对事物的判断，对自我进行怀疑等。

而这种影响是很容易从老师的行为习惯产生的，教师要从各个方面严格要求自己，成为学生的榜样。

不良亚文化对学生有那些负面影响?

影响其品行

网路对当代大学生的负面影响分析

1.影响判断。因为多数大学生都是从那个可怕的高中生变成的，认识不全面，而网路很容易从多个方面诱导大学生，很成功！

2.大学生的主要任务是锻炼自己。而不是整天泡在电脑上建立自己的幻想世界。

3.大学里的体制已经有的社会的味道了，如果大一大二走错了，就不好爬起来了！

如何解决网路对大学生的负面影响

作为大学生，这个要靠自己独立思考，自己独立完成。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：

1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些资讯。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。

11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。

12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！

当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。

13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。

14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！

15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

对于教师网贷存在问题和建议和教师网贷存在问题和建议有哪些的总结分享本篇到此就结束了，不知你从中学到你需要的知识点没 ？如果还想了解更多这方面的内容，记得收藏关注本站后续更新。